晓霞为了班级教师资格证-中学-教育知识与能力
题号: bc1i1晓霞为了在班级的名次不断进步而积极努力学习，王老师因为她名次进步的结果也表扬了她，晓霞的学习不断取得了进步。根据奥苏贝尔的理论，晓霞的学习动机属于（ ）。
A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、生理性内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、生理性内驱力
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晓磊为了获得老师或家长的表扬而努力学习，根据奥苏贝尔的理论，晓磊的学习动机属于（ ）
A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
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D、生理性内驱力
晓磊为了获得老师2020年教师资格证考试《中学教育知识与能力》真题
已解答晓蕾为了获得老师和家长的表扬而努力学习。根据奥苏贝尔的理论，晓蕾的学习动机属于( )。
A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、生理内驱力
晓蕾为了获得老师教育
已解答(2020)晓磊为了获得老师或家长的表扬而努力学习,根据奥苏贝尔的理论,晓磊的学习动机属于()
2020晓磊为了获得老师
已解答丽丽为了获得语文老师王老师的表扬而努力学习，王老师根据情况也表扬了她，丽丽的学习不断取得了进步。根据奥苏贝尔的理论，丽丽的学习动机属于（ ）。
A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、生理性内驱力
丽丽为了获得语文老师教师资格证-中学-教育知识与能力
已解答