调解员应该使用个别化语言.

调解员应该多使用肯定、赞誉语言.

调解员使用赞誉语言的原理是喜欢荣誉的人性需求.

个别化语言教育计划是( )的计划。

A、促进婴幼儿情感和社会性发展
B、针对婴幼儿的个体语言发展差异
C、促进婴幼儿个体语言发展
D、增强婴幼儿感知能力
E、促进婴幼儿视觉发展

个别化语言教育计划的内容包括( )。

A、婴幼儿基本情况
B、语言发展水平状况
C、确定的发展目标
D、观察和评价
E、教育策略和游戏