对待谈话时眼睛不敢看着对;说话句子短;不敢提出合理要求;不敢拒绝别人的无理要求的学生最好采用()

如果一个学生不敢拒绝别人的无理要求，不敢表示自己的不满情绪，与同学发生矛盾时不敢正面解决问题，而是哭着找老师。对待这样的学生，应采取的辅导方法是( )。

A、放松训练
B、代币奖励
C、系统脱敏法
D、肯定性训练

当学生自卑,谈话时眼睛不敢看着对方,我们可以通过( )行为演练的方法.

学生性格过分内向，害怕在社交场合说话，觉得自己说话不自然，说话时不敢抬头，不敢正视对方的眼睛，这属于（）。

A、嫉妒心理
B、抑郁状态
C、强迫行为
D、社交恐惧

王强因担心自己在公共场合说话时发抖、脸红、声音发颤、口吃,和别人说话时不自然,不敢抬头,不敢正视对方眼睛.这种心理症状是一种