学前儿童学习的心理特点有哪些?

学前儿童学习数学的心理特点之一是_____________.

A、从抽象到具体
B、从个别到一般
C、从自觉到不自觉
D、从内部动作到外部动作

学前儿童动作技能学习的阶段有哪些？

学前儿童集合学习的关键经验有

在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，()，促进学前儿童主动地学习。

A、做好充分的准备
B、接纳学前儿童在学习上的差异
C、与教师共同配合
D、做好精神准备