评价语是教师在课堂教学对学生的学习态度、方法、过程、效果等方面进行即兴点评的口头语言和( ).

评价语就是教师在课堂教学对学生的学习态度、方法、过程、效果等方面进行即兴点评的口头语言和态势语言,它主要起着 、 、 、 以及

教师课堂教学评价语的特征是

A、

即时性

导向性

针对性

全面性

在课堂教学中，对学生的表现及完成效果进行评价的依据是

A、A. 学生的个人背景及过去经验；
B、B. 本课涉及的内容及目的；
C、C. 学生的实际表现与既定标准之间的差异。

体育教师对学生的学习进行过程性评价时，常采用的方法是（ ）。

A、自省与自评
B、表扬与激励
C、互评与互议
D、自评与批评