"学习是基于有指导的发现而不是信息的传递."出自:()

发现学习强调的是学习过程,而不是学习的结果

教学创新的重心是学习成效而不是技术传递的方法

学生的学习主要是发现学习而不是接受学习

下列属于有指导发现学习的是( )

A、听讲座
B、学生上实验课
C、儿童尝试错误走迷宫
D、应用公式解题