202010教育部政治理论
题号: bTjK12020年10月，教育部等九部门印发《职业教育提质培优行动计划》指出，要坚持( )的战略定位，着力夯实基础、补齐短板，加快构建纵向贯通、横向融通的中国特色现代职业教育体系。
A、职业教育与普通教育不同层次、同等重要
B、职业教育与普通教育不同层次、专兼结合
C、职业教育与普通教育不同类型、专兼结合
D、职业教育与普通教育不同类型、同等重要
B、职业教育与普通教育不同层次、专兼结合
C、职业教育与普通教育不同类型、专兼结合
D、职业教育与普通教育不同类型、同等重要
相关题目
2020 年 10 月，教育部等九部门印发《职业教育提质培优行动计划》指出，要坚持( )的战略定位，着力夯实基础、补齐短板，加快构建纵向贯通、横向融通的中国特色现代职业教育体系。
A、职业教育与普通教育不同层次、同等重要
B、职业教育与普通教育不同层次、专兼结合
C、职业教育与普通教育不同类型、专兼结合
D、职业教育与普通教育不同类型、同等重要
202010教育部2020年时事政治试题
已解答10月,教育部等九部门印发《职业教育提质培优行动计划》指出,要坚持职业教育与普通教育不同类型、同等重要的战略定位,着力夯实基础、补齐短板,着力深化改革、激发活力,加快构建()的中国特色现代职业教育体系,
A、纵向贯通
B、纵向融通
C、横向融通
D、横向贯通
10教育部超格时政 每日更新
已解答10月,教育部等九部门印发《职业教育提质培优行动计划》指出,要推进职业教育协调发展,()。
A、强化中职教育的基础性作用
B、巩固专科高职教育的主体地位
C、稳步发展高层次职业教育
D、鼓励进行终身职业教育
10教育部超格时政 每日更新
已解答(2020年10月,教育部等九部门印发《职业教育提质培优行动计划》指出,要推进职业教育协调发展( )。
A、 强化中职教育的基础性作用
B、 巩固专科高职教育的主体地位
C、 稳步发展高层次职业教育
D、 鼓励发展一贯制职业教育
202010教育部政治
已解答